但凡在青春期不叛逆的孩子，他们都在成长阶段圆满完成了一项任务
引子前两天，我家儿子问了他爸爸一个问题。他问：“老爸，你觉得我是一个怎样的人”？听到这样一个提问，我感到甚是欣喜，同时也很想听听老公会怎么回答。结果，只见老公停顿了一下，然后开玩笑似地说了一句至今让我想不起来的话，大概意思就是“正话反着说”。老公的说法让我和儿子都觉得没法再交流下去，感觉问了也是白问，说了也是白说。为什么需要认真对待这个问题？于是，我支开儿子，轻言细语地问老公为什么不直接回答儿子的问题？老公表示自己不知道怎么说。“你心里怎么想的就怎么说啊！把你真实的想法告诉孩子就好了”，我说道。可老公依旧一副不知道怎么说的样子。为了让老公意识到这个问题的重要性，我想起了心理学家埃里克森的人格发展八阶段理论。在人格发展八阶段理论中，埃里克森将一个人的人格发展分为8阶段，在每一个阶段里，孩子都有每个阶段需要完成的任务。如图所示，0－1岁婴儿的主要任务是获得安全感和信任感，如果在这个时期内，抚养者给不了婴儿安全感和信任感的需求，那么婴儿在长大的过程中将会不停地寻找这两种心理需求。到了青春期阶段，12－18岁孩子的主要任务是完成同一性，他们需要知道自己是谁，想要做什么，能够去哪里。如果完成得好，孩子会顺利过渡到下一个成人阶段里，反之，孩子则会出现各种青春期问题。于是，我继续跟老公说道：“以前，我一直认为人生的终极三问是哲学问题，后来才发现，它一直是我们每个人都需要面对的实际问题。也就是说，只有一个人真正认清了自己，知道自己是谁，想要做什么，要到哪里去，他才能算是真的进入到了成长状态”。因此，我认为，当我们的孩子能够问出这样一个问题，也就意味着他在长大的同时，更在思考自己是谁，想要成为什么样的人，又要去哪里。儿子一旦想明白了这些，他自己就会朝他想要的方向去走，以后都不需要我们太操心了。听到这，老公总算是意识到了，连连点头说好，以后他注意。如何正确回答青春期孩子提出的自我问题？我们前面说了，“我是一个怎样的人”是青春期孩子在走向成人的过程中，必须要思考完成和认知到的一个问题。这个问题用最通俗的说法，就是自我认同。但孩子的自我认同，首先来自于父母双方对他的认同。父母认为孩子是优秀的、温暖的、有担当的，还是调皮的、暴躁的，甚至是一无是处的，父母对于孩子的这些或积极或负面的看法，直接影响和决定了孩子如何看待自己，到最后变成什么样的人。其次，爸爸对孩子自我认同的正面能量不可少就像我家儿子在问他爸爸这个问题之后，又随口说出的一句话那样，“我需要爸爸的鼓励”。虽然我给到儿子的正向能量已足够多了，但在儿子那里，他依旧需要来自爸爸的欣赏、肯定和鼓励。最后，父母要真诚如实地说出自己对孩子的看法自己的孩子什么样，做父母的最是清楚不过。当然，这里不是说要指出孩子的不足，而是如实真诚地表达自己对于孩子优秀面的看法。父母越能欣赏和认可孩子，孩子也就越能够自我欣赏和自我认可，因为他的潜意识中是无条件相信父母的。由此可见，孩子在青春期是否会叛逆严重，很大程度上取决于孩子能否正确认识自己，找到自己。身为父母，千万不要轻视了青春期孩子的自我认同问题。正如心理学家埃里克森所研究的那样，只有顺利完成每个成长阶段的任务，孩子方能更进一步。反之，孩子则会陷入混乱和迷茫的生命状态中。
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